单位

编号

招聘岗位

岗位职责

任职要求

商学院

1 

会计学专任教师

1. 讲授会计学专业相关课程。

2. 指导学生实习实践和参加相关专业竞赛。

3. 完成学院交办的其他工作。

1. 具有博士研究生学历。

2. 本科硕士为会计学或财务管理专业，具有相关工作经验或教学工作经验者优先。

2 

财务管理专任教师

1. 讲授财务管理专业相关课程。

2. 指导学生实习实践和参加相关专业竞赛。

3. 完成学院交办的其他工作。

1. 具有博士研究生学历。

2. 本科硕士为财务管理或会计学专业，具有相关工作经验或教学工作经验者优先。

电子信息工程学院

3 

电子信息科学与技术专任教师

1. 承担本专业相关理论、实验、课程设计等教学工作。

2. 承担学生毕业实习、毕业论文的指导工作。

3. 承担实验项目开发、学生实践创新能力培养、专业竞赛指导、学生项目指导等工作。

4. 承担课程建设、专业建设、学科建设、工程质量认证、评估等工作。

5. 承担专业、学院或上级部门安排的其他工作和任务。

1. 具有硕士研究生及以上学历。

2. 电子信息类及相关专业。

3. 掌握嵌入式系统开发、嵌入式软硬件设计或EDA（FPGA）技术、数字信号处理技术等，能够组织、参与本专业相关的教学、实践、开发和研究工作具有RISC-V或SOPC开发经验者优先。

4. 有高校教学经验、专业相关从业经历或科研成果突出者优先。

4 

微电子科学与工程专任教师

1. 承担集成电路测试、数字集成电路设计、集成电路设计等方向的相关课程教学和实践环节指导，以及相关科研项目、校企合作的建设工作。

2. 承担专业建设、精品课程、课程思政、教学改革研究项目的建设工作。

3. 承担学生的学科竞赛、大创项目等指导工作。

4. 承担专业、学院或上级部门安排的其他工作和任务。

1. 具有硕士研究生及以上学历。

2. 微电子科学与工程、集成电路工程、微电子与固体电子学等相关专业。

3. 具有高校教学经验、丰富科研和教学成果者，或有丰富从业经验者优先。

5 

自动化专任教师

1. 负责自动化专业相关理论、实验、课程设计等教学工作。

2. 承担学生毕业设计、毕业实习的指导工作。

3. 承担实验项目开发、学生实践创新能力培养、专业竞赛指导、学生项目指导等工作。

4. 承担课程建设、专业建设、学科建设、工程质量认证、评估等工作。

5.  承担专业、学院或上级部门安排的其他工作和任务。

1. 具有硕士研究生及以上学历。

2. 自动化、电气工程、人工智能相关专业。

3. 熟练掌握一门计算机语言（Python、MATLAB、C/C++、C#、Java等）、一门智能硬件（NANO或STM32）以及一款机械设计、PLC、HMI、机器视觉的硬件与软件。

4. 具有良好的团队合作及沟通能力。

5. 具有高校教学经验、自动化行业项目开发经历或科研成果突出者优先。

计算机学院

6 

智能科学与技术
专任教师

1. 承担嵌入式系统、智能传感与检测技术、智能机器人、电子技术等智能科学与技术专业方向相关课程。

2. 指导学生课程设计、实验、实习、毕业设计及科研训练。

3. 参与实验室建设、课程体系优化和教学改革。

4. 完成学院和系部安排的其他教学、科研工作。

1. 具有博士研究生学历。

2. 具有高级职称，并有突出成就或丰富行业经验的优秀人才优先。

3. 具有智能科学与技术、人工智能、模式识别与智能系统、计算机应用技术及相关专业博士学位者优先。

4. 具有主持/参与科研项目或发表高水平论文、取得专利成果经历者优先。

7 

网络工程专任教师

1. 担任网络工程专业网络安全方向相关课程。

2. 开展网络安全相关课程建设。

3. 指导学生课程设计、实验、实习、毕业设计及科研训练。

1. 具有博士研究生学历。

2. 网络安全相关专业或方向。

3. 具有主持/参与科研项目或发表高水平论文、取得专利成果经历者优先。

4. 具有相关企业工作经验者优先。

8 

计算机科学与技术专任教师

1. 承担计算机科学与技术专业中，嵌入式系统开发、大数据分析技术、游戏开发设计等相关方向的专业课程教学任务。

2. 积极推进计算机科学与技术专业核心课程建设，并主导嵌入式开发、大数据分析、游戏开发、移动应用开发等前沿方向课程的规划与构建工作。

3. 悉心指导学生开展课程设计、实验操作、实习实践、毕业设计以及科研训练等环节，助力学生全面发展。

4. 投身实验室建设工作，参与课程体系优化设计，积极推动教学改革与创新实践。

5. 认真完成学院、系、课题方向小组交办的其他各项教学与科研工作任务。

1. 具有博士研究生学历。

2. 具有高级职称，并有突出成就或丰富行业经验的优秀人才优先。

3. 具有计算机科学与技术、物联网、嵌入式系统、计算机应用技术等相关专业博士学位者优先。

4. 具有主持或参与科研项目经历，或发表过高水平学术论文、取得专利成果者优先。

5. 具有相关企业工作经验者优先。

9 

软件工程专任教师

1. 承担软件工程专业核心课程及专业方向课程的教学任务。

2. 积极争取国家级、省部级科研项目。

3. 承担本科生毕业设计、实习实训的指导工作；协助指导硕士研究生。

4. 积极参与学院学科建设、专业评估、实验室建设、学术交流等工作。

1. 原则上应具有国内外知名高校或研究机构的计算机科学与技术、软件工程等相关专业的博士学位。

2. 具有高级职称（副教授、教授或相当职务）的人才，具有突出成就和丰富行业经验的优秀人才，学历学位要求可适当放宽。

3. 具有高校教学经验、工程实践背景或知名企业研发经验者优先。

智能制造与航空学院

10 

机械设计制造及其自动化机电一体化方向教师

1. 承担机电一体化相关课程教学工作，如：单片机原理，PLC控制技术，测控与传感技术，工业机器人，自动化生产线等；开发与更新课程教材、实验指导书、教学案例等教学资源；指导学生完成相关实践类教学。

2. 负责机电一体化实训设计的操作指导和维护，组织学生参加相关职业技能竞赛或行业认证考试（如电工证，PLC工程师认证等）。

3. 开展科研与校企合作。

1. 具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。

2. 具备高校教师资格证，有相关教学经验者优先。

3. 精通机电一体化核心知识，熟悉使用相关软件如：STEP7、RobotStudio。

11 

机械设计制造及其自动化专任教师

1. 系统地担任本专业的专业课（机电一体化、模具及数控类）的讲授，指导课程设计、指导实习、毕业设计。 

2. 能够主持和参与科研项目，公开发表本专业高水平学术论文。

3. 参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，主编或参与教材及教学参考书编写。

4. 可以担任班主任工作。

5. 完成学校规定的教学和科研工作量。

6. 完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

1. 具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。

2. 机械设计制造及自动化相关专业。

3. 具有良好的沟通、表达能力。

12 

车辆工程专任教师

1. 负责车辆工程教学工作，主要讲授汽车单片机技术、电路CAD、新能源汽车技术、机器视觉、电池管理系统等课程及相关实验。

2. 承担学生专业综合实践课程指导工作和参加相关专业竞赛指导工作。

3. 参与教学改革、专业建设、课程建设、实验室建设并主持、参与教科研工作。

4. 参与学生毕业论文及就业指导工作。

5. 协助专业完成评建工作。

6. 完成学院安排的其他工作。

1. 具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。

2. 车辆专业或汽车电子专业，具有设计课程的能力。

3. 研究方向明确，熟悉学科发展前沿，或具备相关专业工作经验者优先。

13 

机械电子工程专任教师

1. 负责机械电子工程专业教学工作，主要讲授单片机与接口技术基础、可编程序控制器、机电传动控制、电工学等课程及相关实验课程。

2. 承担学生专业综合实践课程及相关专业竞赛指导工作。

3. 参与教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，主持、参与科研工作。

4. 参与学生毕业论文（设计）指导工作、就业指导工作。

1. 具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。

2. 机械电子工程、自动化等相关专业，具有动手实操、设计课程的能力。

3. 研究方向明确、熟悉学科发展前沿，具有相关专业工作经验者优先。

14 

机器人工程专任教师

1. 承担机器人控制技术、机器学习、ROS系统、机器人学等课程的理论与实践课教学工作，指导毕业实习、毕业论文。

2. 承担学生的学科竞赛、大学生创新项目等团队组织和指导工作。

3. 参与本专业学科建设、科研项目等活动。

4. 完成学院安排的其他工作。

1. 具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。

2. 计算机、机器人、人工智能类专业优先。

3. 能够从事机器人、人工智能相关技术的教学、研究与开发。

15 

智能制造工程专任教师

1. 负责智能制造工程专业教学工作，主要讲授智能控制技术、智能传感与检测、智能工厂技术等课程及相关实验课程。

2. 承担学生专业综合实践、毕业实习、毕业论文和相关竞赛等指导工作。

3. 参与教学改革、专业建设、课程建设、实验室建设以及科研等工作。

4. 承担学院或上级部门安排的其他工作。

1. 具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。

2. 智能制造工程、自动化、人工智能等相关专业。

3. 研究方向明确、熟悉学科发展前沿，具有相关专业工作经验者优先。

16 

无人驾驶航空器系统工程专任教师

1. 能够承担无人驾驶航空器系统工程专业的课程教学。

2. 承担专业综合实践课程和专业竞赛指导。

3. 参与专业建设或实验室建设。

4. 参与学生毕业论文（设计）指导工作。

1. 具有硕士研究生以上学历；博士研究生学历或副高以上职称优先。

2. 具有航空航天、飞行器设计、机器人、电子信息、计算机、通信等专业背景。

3. 有较强的表达能力，有良好的职业素养，热爱无人机事业。

17 

飞行器设计与工程专任教师

1. 负责飞行器设计与工程专业课程教学工作，主要讲授机械基础、空气动力学、飞行力学、飞行器总体设计、飞行器结构与系统、航空动力装置等航空机械专业类课程。

2. 承担学生专业综合实践课程指导工作和专业竞赛指导工作。

3. 参与专业建设或实验室建设，主持和参与科研工作。

4. 参与学生毕业论文（设计）指导工作。

1. 具有硕士研究生及以上学历；博士研究生学历或副高以上职称优先。

2. 具有飞行器设计、航空宇航推进系统与工程、航空宇航制造工程等相关专业背景。

3. 具有航空机械专业相关工作经验或教学工作经验者优先。

健康学院

18 

护理学专任教师

1. 完成护理学专业课程的教学工作。

2. 承担实验室建设、专业建设等工作。

3. 完成领导交办的其他工作。

1. 具有护理学博士研究生学历或副高以上职称。 

2. 专业功底扎实，有独立完成科研项目的能力。 

3. 具备较强的表达能力和沟通能力。

4. 具有护士资格证书、护士执业证书、护师职称证书、具备临床工作经验者优先考虑。

学生处

19 

学生思想政治辅导员

在学生处（学生工作部）的领导下，从事学生日常管理工作、思想政治教育工作等。

1. 中共党员。

2. 硕士研究生及以上学历，专业不限，具有计算机科学与技术、心理学、思想政治教育等专业背景优先。

3. 德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业。

4. 曾担任主要学生干部，具备较强的组织管理协调能力和语言文字表达能力。

5. 在校期间各科学习成绩优良。

6. 身体健康，具备团结合作精神。

20 

大学生心理健康教育中心教师

1. 承担个案心理咨询、团体心理辅导。

2. 熟悉大学生常见精神心理问题相关知识，开展心理危机预防与干预等工作。

3. 承担《大学生心理健康教育》及相关课程。

4. 指导心理协会等学生社团组织开展大学生心理健康教育类活动。

5. 具备一定的文字能力，能够熟练地使用办公软件。

6. 能够根据学生工作人员相关规定完成值班等工作。

1. 中共党员优先，政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，具有较高的思想素质和理论素养，热爱祖国，遵纪守法。

2. 具有心理学（专业代码0402）或应用心理（专业代码0454）硕士研究生及以上学历（须为普通本科毕业并取得相应学历学位），国（境）外高校毕业生须在入职前提供学历学位证。

3. 具有良好的道德品行、职业操守和团队合作精神，热爱并愿意长期从事大学生心理健康教育工作，工作岗位服从学校安排。